Bij vouwen wordt vaak gedacht aan fijne motoriek. Het hoort zeker ook bij rekenen.
Je oefent het ruimtelijk inzicht, de visuele discriminatie, enz.
Bij de rekenlessen in de middenbouw komen de breuken voor het eerst aan bod. Nieuwe onderwerpen visueel maken, is belangrijk om dit te laten beklijven. Onderstaande breuken zijn niet bedoeld om na te vouwen. Geef de leerlingen een opdracht. Laat ze individueel of in duo's een bepaalde breuk uitvouwen door twee blaadjes op elkaar te plakken. De klas kan dan na afloop de breuken raden.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten